直播课上的意(yi)外收获(huo)"同学们，今(jin)天(tian)我们来学习如(ru)何解这道几何题(ti)。"直(zhi)播间的(de)老(lao)师正在讲解一道(dao)几何(he)证(zheng)明题，小明却听得一头雾水(shui)。他挠(nao)了挠头发，看着手机屏(ping)幕上(shang)密密麻(ma)麻(ma)的(de)公式，眉头越皱越紧。这已经是他这个(ge)月(yue)参(can)加(jia)的第(di)五场直播课(ke)了。自从(cong)学校开始(shi)网课，他就