直播(bo)课上的(de)意(yi)外收获"同学们(men)，今天我(wo)们(men)来学习(xi)如何(he)解这(zhe)道几何题。"直播间的老(lao)师正在讲解一(yi)道几何(he)证(zheng)明题，小明却(que)听得(de)一头雾水。他挠了挠头发，看着手机(ji)屏幕(mu)上密(mi)密麻麻的(de)公式，眉头(tou)越皱(zhou)越紧。这(zhe)已经是(shi)他这个月参加(jia)的第五场直播课了。自从(cong)学校开(kai)始网(wang)课(ke)，他(ta)就