直播(bo)课上的意(yi)外收获"同学们，今天(tian)我(wo)们来(lai)学(xue)习(xi)如何(he)解这道几何题(ti)。"直(zhi)播间(jian)的老师(shi)正在讲解一道(dao)几(ji)何证明题，小明却听(ting)得一头雾水。他挠(nao)了(le)挠头发，看(kan)着手机屏幕上密密麻麻的公(gong)式，眉头(tou)越皱越紧。这已经是他这个月(yue)参(can)加(jia)的第五(wu)场直(zhi)播课了(le)。自从(cong)学校开始(shi)网(wang)课(ke)，他就