直(zhi)播课上的意(yi)外收获"同学(xue)们，今天我们来学(xue)习如(ru)何解这道几(ji)何(he)题。"直播(bo)间的老(lao)师正在(zai)讲解一道几何证明题(ti)，小明(ming)却听得一头雾水。他(ta)挠了挠(nao)头发，看着手机屏幕上密(mi)密麻麻的(de)公式，眉头(tou)越皱(zhou)越紧。这(zhe)已经(jing)是(shi)他这(zhe)个月参加(jia)的(de)第五场直播课了。自从学(xue)校开(kai)始(shi)网课，他(ta)就