直播课上的意(yi)外(wai)收获"同学们，今天我们来学习如(ru)何解这道几何题。"直(zhi)播间的(de)老(lao)师(shi)正在讲解一(yi)道(dao)几何(he)证明(ming)题，小明(ming)却听(ting)得一头雾水。他挠了挠头(tou)发，看着(zhe)手机屏幕上密密麻麻的(de)公式，眉头越(yue)皱(zhou)越紧。这(zhe)已经(jing)是他这个(ge)月参加(jia)的第(di)五(wu)场(chang)直播课了。自从学校开(kai)始网课，他就(jiu)