直(zhi)播课上(shang)的(de)意外收(shou)获"同(tong)学们(men)，今(jin)天我们来学习如何(he)解(jie)这道几何题。"直播(bo)间的老师正在讲解一道几何证明题(ti)，小明却听(ting)得一头雾水。他(ta)挠了(le)挠(nao)头发，看着(zhe)手机屏幕上(shang)密密麻麻的公式(shi)，眉头(tou)越皱越(yue)紧。这已经(jing)是他这(zhe)个月参(can)加的(de)第五场(chang)直(zhi)播课了。自从学校开始网(wang)课，他就(jiu)