直(zhi)播课上的(de)意外(wai)收获"同(tong)学们，今天我(wo)们来学习如(ru)何(he)解这道几何题。"直播间的老师(shi)正在(zai)讲解一(yi)道(dao)几何证(zheng)明题，小明(ming)却听(ting)得一头雾水。他挠了挠头(tou)发，看着(zhe)手(shou)机屏幕上密密(mi)麻麻的(de)公式(shi)，眉头越皱越紧。这已经(jing)是他这个月(yue)参加的第五场直(zhi)播课了(le)。自从(cong)学校(xiao)开(kai)始(shi)网课(ke)，他就