直播(bo)课上的意外收(shou)获"同(tong)学们(men)，今天我们来学(xue)习如何(he)解这道几(ji)何题。"直(zhi)播间(jian)的老师正(zheng)在讲解一(yi)道几何(he)证(zheng)明(ming)题，小明却(que)听(ting)得一头雾水。他挠了挠头发，看(kan)着手(shou)机(ji)屏幕上密密麻麻的公(gong)式，眉头越皱(zhou)越紧。这已经是他这(zhe)个月参(can)加的第五场直播(bo)课了。自从(cong)学校开(kai)始网课，他就(jiu)