直(zhi)播课上的(de)意外收(shou)获(huo)"同(tong)学们，今(jin)天我们(men)来(lai)学(xue)习(xi)如(ru)何解这道几(ji)何题(ti)。"直播间的老师(shi)正在讲解一道几何证明题(ti)，小(xiao)明却听得一头雾水。他挠了挠头发，看着手(shou)机(ji)屏(ping)幕上密密麻麻的公式，眉头越皱越紧。这(zhe)已经是(shi)他这个月参(can)加(jia)的(de)第(di)五场直(zhi)播课了。自从学校开始网(wang)课，他就