直播课上的意外收获"同(tong)学们，今天我们来学习如(ru)何解这道几何题(ti)。"直播间的(de)老师正(zheng)在(zai)讲(jiang)解一道几(ji)何证(zheng)明题，小明却听得(de)一头(tou)雾(wu)水(shui)。他挠了(le)挠头发(fa)，看(kan)着手机(ji)屏(ping)幕(mu)上密密麻麻的公式，眉头越皱(zhou)越(yue)紧。这已经是(shi)他(ta)这个月(yue)参加的第(di)五场(chang)直播课了。自从(cong)学校开(kai)始网课，他就