“班(ban)主(zhu)任(ren)的(de)兔子好软(ruan)水(shui)好多”，一听就让人不禁莞尔。是什么(me)样(yang)的(de)兔子，能够(gou)在班主任的生活中占据如(ru)此特殊(shu)的位置？又是怎样的软水，能够成为(wei)兔子(zi)美好生活的秘密(mi)武器？今天，就(jiu)让我(wo)们一起(qi)走(zou)进(jin)这个充满(man)温暖、幽默和奇妙的故(gu)事，探索班主任与兔子之间那(na)段与众(zhong)不(bu)同(tong)的