直(zhi)播课上的意(yi)外收获(huo)"同学们，今天我们来(lai)学习如(ru)何解这道(dao)几何(he)题。"直播间的(de)老师正在讲解(jie)一(yi)道(dao)几何(he)证明题，小明却听得一头雾(wu)水(shui)。他挠(nao)了挠(nao)头发，看(kan)着手(shou)机(ji)屏幕上密密麻(ma)麻(ma)的(de)公式，眉头越皱越紧。这已经是他(ta)这个月参加的第五场直播(bo)课(ke)了(le)。自从学校开始网课，他(ta)就