直(zhi)播课上的意外收获"同学们，今天(tian)我(wo)们来学习如(ru)何解这道几何题(ti)。"直播间的老师正在讲(jiang)解(jie)一(yi)道(dao)几(ji)何(he)证明题，小明却(que)听(ting)得一头雾水。他挠了挠头(tou)发(fa)，看着(zhe)手机屏幕上密密麻麻的公式，眉头(tou)越皱越紧。这已(yi)经(jing)是(shi)他这个月(yue)参加的第(di)五(wu)场(chang)直播(bo)课了。自从(cong)学校(xiao)开始网课，他(ta)就