“班(ban)主任的兔子好软水好多”，一听就让人不(bu)禁莞(wan)尔。是(shi)什么(me)样的兔子，能够在(zai)班主任的生活中(zhong)占据如此特殊的位置？又是(shi)怎样的软水，能够成(cheng)为(wei)兔子美好生活的(de)秘(mi)密武器？今天(tian)，就让(rang)我(wo)们一(yi)起走进(jin)这(zhe)个充满(man)温暖(nuan)、幽默和奇妙的(de)故事，探索(suo)班主任(ren)与兔子之(zhi)间那段(duan)与众不同的