“班(ban)主任(ren)的兔(tu)子好软水好多”，一听就让人(ren)不禁莞(wan)尔。是什么样的兔子，能够在班(ban)主任(ren)的生活中占据(ju)如(ru)此(ci)特殊的位置(zhi)？又是怎(zen)样(yang)的(de)软(ruan)水，能够成为(wei)兔子(zi)美好(hao)生活的秘密武器？今天(tian)，就让我们一起走(zou)进(jin)这个(ge)充满温暖(nuan)、幽默和奇(qi)妙的故事，探(tan)索班(ban)主任(ren)与兔子(zi)之间那(na)段与众不同的