直播课上的意外收获"同学们，今天我们来学习如何(he)解(jie)这道几何(he)题。"直(zhi)播(bo)间(jian)的老师正在讲解一(yi)道几何证明题，小明却听(ting)得(de)一头雾(wu)水。他挠(nao)了挠头(tou)发，看(kan)着(zhe)手(shou)机屏幕上密密麻麻(ma)的公式，眉头越皱越(yue)紧(jin)。这(zhe)已经是他这(zhe)个(ge)月(yue)参加的(de)第五场直播(bo)课了。自从学(xue)校开(kai)始网(wang)课，他(ta)就