“班主任的(de)兔子(zi)好(hao)软水好多(duo)”，一(yi)听就(jiu)让人不禁莞尔。是什(shi)么样的(de)兔子，能(neng)够在(zai)班主任(ren)的(de)生活中(zhong)占据如此特殊的位置？又是怎(zen)样的软水，能够成(cheng)为兔子美好生活的秘密武器(qi)？今天，就让(rang)我(wo)们(men)一起走(zou)进(jin)这个充(chong)满温暖、幽默和(he)奇妙(miao)的故事，探索班主任与兔(tu)子之(zhi)间那段(duan)与众不(bu)同的